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      持續推進新百萬計劃 &quot;日產筑夢課堂&quot;2021年會召開

      版權聲明:本文版權為網易汽車所有,轉載請注明出處。網易汽車12月16日報道12月16日,“可持續發展(教育)論壇暨‘日產筑夢課堂’2021年會”在北京舉行。聯合國教科文組織非洲部門協

      版權聲明:本文版權為網易汽車所有,轉載請注明出處。

      網易汽車12月16日報道

      12月16日,“可持續發展(教育)論壇暨‘日產筑夢課堂’2021年會”在北京舉行。聯合國教科文組織非洲部門協調和伙伴關系局局長杜越,(中國)北京市聯合國教科文組織協會副主席、小學生汽車文化筑夢課堂項目辦公室主任杜平,中國國際貿易促進委員會汽車行業分會副會長趙揚,日產(中國)投資有限公司執行副總經理鈴木昭壽(Akihisa Suzuki),以及多位來自不同領域的專家學者、媒體出席本次活動,共同探討可持續發展的教育理念。

      可持續發展已成為全球共識,而教育是實現聯合國2030年可持續發展議程的關鍵。作為日產汽車踐行企業社會責任、推進可持續發展的重要成果,日產筑夢課堂項目自2013年起步,已覆蓋全國19個省份、直轄市和自治區,截止到2021年底,預計受益人數有望超過150萬人。

      日產(中國)投資有限公司執行副總經理鈴木昭壽(Akihisa Suzuki)介紹了日產筑夢課堂自開展以來所取得的成績以及對未來的展望。鈴木昭壽(Akihisa Suzuki)表示:“教育決定未來,擔當未來社會可持續發展的人才,不僅要有知識,還要關心社會問題,有解決問題的廣闊視野和領導力。賦予學生們學習和探索的動機也是非常重要的。在日產 ‘推動創新,豐富人們的生活’企業宗旨的指引下,我們基于全球先進的STEAM 教育理念,將科學技術、工程、數學等知識和汽車技術相融合,能夠幫助學生們拓寬視野,提升創新能力和綜合能力?!?/p>


      日產(中國)投資有限公司執行副總經理 鈴木昭壽致辭

      聯合國教科文組織非洲部門協調和伙伴關系局局長杜越表示:“日產筑夢課堂最直接的道具是汽車,而汽車凝聚了人類的技術、創造和文化,它承載著人類文明的發展、工業的進步、技術的發展、科學的新發現,所以日產筑夢課堂雖然呈現的是汽車,但是透過汽車能夠學習到很多的知識,也能夠學習到各國之間文化的交流,日產筑夢課堂這樣一個項目是非常有意義的?!?/p>

      同時,來自聯合國教科文組織中國可持續發展教育協會的史根東、中科院國家空間科學中心的劉勇,以及可持續發展教育領域的專家,也與大家分享了各自對可持續發展教育的見解,并對可持續發展教育的優秀實踐――日產筑夢課堂給予了高度的評價。

      日產筑夢課堂是由日產(中國)投資有限公司與中國聯合國教科文組織全國委員會、中國國際貿易促進委員會汽車行業分會共同開展的社會公益項目。歷經八年的耕耘,在多方合作伙伴的強力支持下,日產筑夢課堂已發展成為可持續發展公益教育領域的標桿。隨著項目的深入開展,日產筑夢課堂通過不斷豐富課程內容、創新授課形式、擴展覆蓋范圍等舉措,將更廣泛的青少年群體納入到項目中。

      面對近兩年新冠病毒肺炎疫情的影響,日產筑夢課堂推出了直播和公眾號授課形式,以更靈活的方式為更多孩子提供了學習機會。在課程內容方面,為適應智能化、數字化的新時代發展需求,2021年導入了圖形化編程系列課程,從人工智能教育啟蒙的視角,進一步激發學生的學習潛能。

      日產筑夢課堂自開展以來,獲得師生及社會各界的一致好評。寓教于樂的授課方式不僅為青少年帶來豐富生動的課程體驗,也為推動青少年教育的全面發展,為中國創新型人才的培養貢獻著力量。

      2021年3月,日產中國發布了“日產筑夢課堂NEXT”新百萬人計劃,在取得階段性成果的同時,闊步邁向更高的目標,致力于到2022年將受益人數增加至200萬人,持續踐行“在中國,為中國”的承諾,為構建可持續發展的社會培養優秀人才。

      為達成新百萬目標,項目的覆蓋范圍將得到進一步擴展。2022年,日產筑夢課堂在全國開展地區將增至21個省份、直轄市和自治區。同時,進一步為受益學生提供展示學習成果的平臺,計劃于2022年啟動日產筑夢課堂編程大賽。

      未來,日產中國將繼續與聯合國教科文組織、中國國際貿易促進委員會汽車行業分會等合作伙伴通力協作,以更加豐富多彩、形式多樣的課程惠及更多學生,持續踐行企業社會責任,持續助力中國社會和中國汽車行業的可持續發展。

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